Ruch jako środek wychowawczy jest potężnym czynnikiem stymulującym, tj. pobudzającym dynamikę rozwojową, kształtującym osobowość. Nie mniej ważny jest utylitarny aspekt zabaw i ćwiczeń ruchowych. Poprzez rozszerzanie form i czynności ruchowych oraz nabieranie wprawy, wychowanek lepiej adaptuje się do życia, zdobywa wiarę we własne możliwości, pokonuje obawę i wewnętrzne opory, cieszy się osiągnięciami .

ruch
Kraty pomostowe, stal kwasoodporna nierdzewna- największy wybór tylko u nas

W kontakcie z rówieśnikami uczy się oceniać własne siły, przystosowywać do życia w społeczeństwie. Wyżycie się ruchowe przynosi emocje i radość.
Wychowawca prowadzący zajęcia sportowe z młodzieżą niedostosowaną społecznie może mieć ogromny wpływ na wychowanków. Sprzyja temu bezpośrednie obcowanie z nimi oparte na bliskich , wzajemnych i serdecznych stosunkach. Powinien dążyć do poznania wychowanka, wykorzystując wszystkie nadarzające się okazje, np. zawody sportowe, wycieczki, obozy ; powinien kontaktować się z wychowawcą klasy, rodzicami, lekarzem szkolnym.